أبو شحادة, کفاية, عفيفى, يسرى, الموجي, امانى, احمد, أميمة. (2016). فاعلية برنامج مقترح في العلوم قائم على التعلم المدمج في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا في فلسطين. بحوث عربية فى مجالات التربية النوعية, 3(3), 55-86. doi: 10.12816/0033314

کفاية حسین أبو شحادة; يسرى عفیفى عفيفى; امانى محمد سعد الدین الموجي; أميمة محمد عفیفى احمد. "فاعلية برنامج مقترح في العلوم قائم على التعلم المدمج في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا في فلسطين". بحوث عربية فى مجالات التربية النوعية, 3, 3, 2016, 55-86. doi: 10.12816/0033314

أبو شحادة, کفاية, عفيفى, يسرى, الموجي, امانى, احمد, أميمة. (2016). 'فاعلية برنامج مقترح في العلوم قائم على التعلم المدمج في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا في فلسطين', بحوث عربية فى مجالات التربية النوعية, 3(3), pp. 55-86. doi: 10.12816/0033314

أبو شحادة, کفاية, عفيفى, يسرى, الموجي, امانى, احمد, أميمة. فاعلية برنامج مقترح في العلوم قائم على التعلم المدمج في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا في فلسطين. بحوث عربية فى مجالات التربية النوعية, 2016; 3(3): 55-86. doi: 10.12816/0033314