تحليل نظام التقويم المؤسسي للتعليم في كل من: بريطانيا/ المملكة العربية السعودية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• أ. ريما بنت عبد الله السلطان ¹
• أستاذ المقرر: د. هيلة بنت عبد الله الفايز ²

¹ طالبة دكتوراه بقسم الإدارة والتخطيط التربوي كلية التربية جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالمملكة العربية السعودية

² قسم الإدارة والتخطيط التربوي كلية التربيةجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالمملكة العربية السعودية

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الكلمات المفتاحية : تحليل
• نظام التقويم
• التقويم المؤسسي = بريطانيا
• المملكة العربية السعودية