تعرض الشباب الجامعي السعودي لوسائل الإعلام الجديد ومدى إدراكه لدعائم رؤية المملكة 2030: دعم الأمن الفكري أنموذجاَ

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

1 أستاذ بقسم الاتصال التسويقي كلية الاتصال والاعلام جامعة الملك عبد العزيز ــ جدة بالمملكة العربيةالسعودية

2 أستاذ بقسم علم النفس كلية الآداب والعلوم الانسانيةجامعة الملك عبد العزيز ــ جدة بالمملكة العربيةالسعودية

المستخلص

المستخلص:

 أكدت الدراسات الحديثة على دور وسائل الإعلام الجديد في التأثير على الأمن الفكري، خاصة في عصر الاتصالات الرقمية، حيث يتعرض الفرد لمضامين اتصالية عديدة، والتي قد تسعى لتوليد أفكاراَ متطرفة عن واقعه الثقافي والديني والقيمي، بل وتبنى آراء دخيلة على هذا الواقع، وتتحدد المشكلة البحثية في مدى إدراك الشباب الجامعي السعودي لدعائم رؤية المملكة 2030، خاصة الأمن الفكري نظير تعرضه لوسائل الإعلام الجديد تطبيقاَ على عينة عشوائية قوامها 400 مفردة من الشباب الجامعي السعودي (جامعة الملك عبد العزيز) ، وتتحدد أهمية البحث بناء على ارتفاع معدل تعرض الشباب لوسائل الإعلام الجديد مع عدم وجود الوعى الكافي لديهم بمخاطر هذه الوسائل، وتقديم نتائج تساعد على فهم علاقة الشباب بوسائل الإعلام الجديد، ومن ثم وضع آلية لتعزيز تأثيره على دعم الأمن الفكري بشكل إيجابي، وتمثلت أهداف الدراسة في رصد وتقييم علاقة الشباب بوسائل الإعلام الجديد من خلال كثافة ودوافع الاستخدام، و قياس مستوى منظومة الأمن الفكري لديه، باستخدام منهج المسح الإعلامي وتصميم استمارة استبيان، سعياَ لتقييم هذا التعرض، وتحديد الطرح المستقبلي لدور هذه الوسائل في دعم الأمن الفكري، وعن نتائج البحث أن الشباب الجامعي السعودي على درجة وعي بخطورة تأثير وسائل الإعلام الجديد على الأمن الفكري، لذا تمت موافقته على جوانب عديدة من أشكال المراقبة المقترحة على وسائل الإعلام الجديد، واقترحت الدراسة ضرورة إنشاء منظومة إعلامية اجتماعية متفاعلة تختص بدعم المفاهيم الإيجابية للأمن الفكري، وعدم استخدام وسائل الإعلام الجديد في الشعارات المحرضة على العنف والتطرف.
 

الكلمات الرئيسية

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات