أثر الألعاب الإلكترونية على الاضطرابات الانفعالية لدى طلبة المدارس في سلطنة عمان: الدور المعدل للمستوى الدراسي

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• أ. أماني سعيـد الراسبـي ¹
• د. ســراج عبـــــــــد اللــــه سسكامانيا ²
• د. أحمد سعيد ناصر الحضرمي ³

¹ طالبة دكتوراه بالجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا

² الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا

³ أستاذ مساعد جامعة الشرقية سلطنة عمان

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الكلمات المفتاحية: الالعاب الإلكترونية
• الاضطرابات الانفعالية
• طلبة المدارس
• المستوى الدراسي