العلاقة بين أنماط القيادة ورضا معلمي الطلبة ذوي الإعاقة العقلية في مدينة الطائف

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• أ.عبدالله دخيل الله حميد الثمالي ¹
• د. حاتم عبدالله سعد الحصيني ²

¹ ماجستير القيادة التربوية- جامعة الطائف

² أستاذ التربية المشارك بقسم القيادة والسياسات التعليمية كلية التربية جامعة الطائف المملكة العربية السعودية

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الكلمات المفتاحية: أنماط القيادة
• الرضا الوظيفي
• معلمو الإعاقة العقلية
• التربية الخاصة
• القيادة التربوية