نوع المستند : المقالة الأصلية
المؤلفون
1 حاصلة على الماجستير من قسم علم النفس بكلية التربية جامعة ام القرى بالمملكة العربية السعودية
2 أستاذ الإحصاء التربوي والقياس النفسي المشارك بقسم علم النفس بكلية التربية جامعة ام القرى بالمملكة العربية السعودية
المستخلص
الكلمات الرئيسية