بحوث عربية فى مجالات التربية النوعية (RAES) - قائمة المقالات
الصفحة الرئيسية
تصفح
العدد الحالي
بالعدد
بالمؤلف
بالموضوع
فهرس المؤلفين
فهرس الكلمات الرئيسية
معلومات عن الدورية
عن الدورية
الأهداف والنطاق
هيئة التحرير
أخلاقيات النشر
عملية مراجعة النظراء
دليل المؤلفين
ارسال المقالة
اتصل بنا
تسجيل الدخول
التسجيل
الصفحة الرئيسية
قائمة المقالات
|
|
|
|
المقالات الجاهزة للنشر
العدد الحالي
أرشيف الدورية
المجلد 34 (2024)
المجلد 33 (2024)
المجلد 32 (2023)
المجلد 31 (2023)
المجلد 30 (2023)
المجلد 29 (2023)
المجلد 28 (2022)
المجلد 27 (2022)
المجلد 26 (2022)
المجلد 25 (2022)
المجلد 24 (2021)
المجلد 23 (2021)
المجلد 22 (2021)
المجلد 21 (2021)
المجلد 20 (2020)
المجلد 19 (2020)
المجلد 18 (2020)
المجلد 17 (2020)
المجلد 16 (2019)
المجلد 15 (2019)
المجلد 14 (2019)
المجلد 13 (2019)
المجلد 9 (2018)
المجلد 12 (2018)
المجلد 11 (2018)
المجلد 10 (2018)
المجلد 8 (2017)
المجلد 7 (2017)
المجلد 6 (2017)
المجلد 5 (2017)
المجلد 4 (2016)
المجلد 3 (2016)
المجلد 2 (2016)
المجلد 1 (2016)
المؤلف =
أ. إيناس صلاح محمود محمد
عدد المقالات:
1
1
أثر التفاعل بين استراتيجية التشارک ونمط الأسلوب المعرفي للمتعلم في بيئة التعلم الإلکترونية على تنمية مهارات إنتاج الانفوجرافيک التعليمي لطلاب تکنولوجيا التعليم
المجلد 21، العدد 21، يناير 2021، الصفحة
161-204
أ. إيناس صلاح محمود محمد؛ أ.د/ أسامه سعيد علي هنداوي؛ د/ سماح زغلول حسن بکير
عرض المقالة
|
PDF
776.71 K
|
مشاهدة على SCiNiTO